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课堂点滴
意外的收获
2009-11-17
今天下午,我给学生上了一节数学课 包装盒信息窗三《体积和容积》,由于学生参与的积极性很高,所以本节课教学任务完成得很好。 下课后,我还有点意犹未尽,回味一节课,觉得...
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数学课堂教学过程中的体会
2009-11-17
一、数学教师语言的规范性。 大家都知道,数学教师语言的准确、严密、精炼且富有逻辑性,对培养学生的语言能力,促进学生思维的发展具有十分重要的作用。因为小学生的语言表达...
{全文}
数学课堂教学的点滴谈
2009-11-17
在教学工作中进行了认真的摸索和实践,体会有以下几点: 一、 让生活走进数学课堂 数学源于生活 。在课堂教学过程中,我们要按照学生的认知规律,逐步展示知识的形成过程,化简...
{全文}
善于引导孩子发现
2009-11-17
教学异分母分数加减法时,我发现很多孩子不会找分母的最小公倍数。有的孩子全用两个分母相乘的积作为公分母,也有的孩子无论什么样的两个数都用短除来找最小公倍数,这样不只...
{全文}
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