语言是文化的载体，是文化的主要表现形式。语言离不开文化，文化依靠语言，英语教学是语言教学，当然离不开文化教育。随着我国对外交往与民族接触的日益迫切的需要，英语教学要重视交际能力的培养和随之而来的要求对所属文化有所了解的呼声越来越高。在英语教学中，教师应努力培养学生的文化习得意识，使文化规范的教学与语言技能的培养同步进行。
        在英语中有一句名言“Roman is not built in a one day”（罗马不是一天建成的）.那么这句话深刻的体现着学习英语的特点，英语作为中国人学习的最主要、最重要的外国语言文化，很多的孩子在学习的过程中，会觉得是负担，不是说孩子们不用心，而是孩子的压力太大，升学，考试等等，是孩子们觉得我去上英语补习班，能很快的就学会了。我们换个角度想，汉语作为我们的母语，除了我们对中国文化的传承，更重要的学习我们从小到大所未知的新知识，那汉语的学习是从我们小时候到大学甚至终身都在学的的东西。这才是我们学习的真正原因。那英语也一样，我们只要注重语言知识的积累，只要我们不断的积累我们之前学过的知识，我想，我们大家谁都可以学好英语，言语是部分国界的，是互通的。我们只要用科学的方法加上外国的教学教材跟教学的模式，英语肯定不是大家的难题。我们会在一个快乐的学习环境中提高大家的英语成绩。