2012年创新大赛获奖项目介绍
海淀实验小学航天桥部
参赛作品：《红外脱水机》 辅导老师：刘宽 奖项：海淀区级3等奖
本作品是由对比当前洗衣机必须手动操作按动按钮而引发的思路。现有的洗衣机无论是自动型还是半自动型，虽然减少了人力的付出，更加智能化，但是，还是会因为操作程序的需要而不得不中断正在欣赏的电视节目或者电脑游戏。相比空调、电视机等，依然存在可以使其更加方便的空间。
我们制作的红外脱水机运用了最简单的红外遥控技术，把红外遥控技术添加到脱水机的电路当中，使必须走到洗衣机旁边操作洗衣机的问题得以解决。具有推广的意义和很强的可操作性。
参赛作品：《便携折叠多功能桌》辅导老师：任晓芳 奖项：海淀区级2等奖
本作品设计的出发点是考虑现在人们出游野外就餐时，饮料、食物和垃圾处理很不方便，尤其是小学生集体出游，学生自理能力差，经常会出现食物遗洒，垃圾处理不当也会造成环境破坏。现在市面上也有一些这样的便携桌，但是主要的消费群体是成人，并不方便学生出游携带。
我们制作的便携折叠多功能桌外观轻巧，设计了饮料，就餐和垃圾的功能区，完全依照小学生的要求设计，便于学生外出携带。
参赛作品：《微型可移动火警报警器》辅导老师：董建涛奖项：海淀区级3等奖
本作品是由对比当今楼房里的现有火灾报警器的缺点而引发的思路。现有的大型火灾报警器高灵敏但体积庞大、可移动性差，在一些施工现场或家庭角落里不适合使用。
我们制作的火警器运用了最简单的热胀冷缩原理，在着火时使电路导通，发出警报声。可以广泛的应用于施工现场、家庭厨房等容易产生火灾隐患的地方。
参赛作品：《防近视仪》 辅导老师：董建涛 奖项：海淀区级2等奖
本作品立足当前学生们的过度用眼导致近视眼这一现象产生。利用遮阳帽为基本载体，在帽檐处设置了一个不可见光发射接收器，当学生写作业低头与桌面距离超过了安全距离时，警报器会发出报警灯信号。
东交民巷小学
参赛作品：《新型红绿灯》 辅导老师：刘慧玲 奖项：区级2等奖
传统交通灯是使用颜色来进行区分信号的，对于色盲或者色弱的人来说有不便性。我们改良之后的交通灯将三种信号既用颜色来却分，也用外观形状来区分，大大提升了人们出行的安全性。
灯市口小学
参赛作品：《便利眼镜》 辅导老师：郝磊 奖项：市级3等奖（区级1等奖）
本作品对于一些身体上有缺陷或者行动不方便的人群使用，本品的优点在利用光的两次反射来改变光的传播方向，从而可以使使用者躺在床上不用起身就看到床前的事物。作品左右两边各加了一个镜片，可以不需要回头就可以看到左右后方的事物，可以说是多角度方便的眼镜。
参赛作品：《红外脱水机》辅导老师：刘宽 奖项：区级2等奖
本作品是由对比当前洗衣机必须手动操作按动按钮而引发的思路。现有的洗衣机无论是自动型还是半自动型，虽然减少了人力的付出，更加智能化，但是，还是会因为操作程序的需要而不得不中断下正在欣赏的电视节目或者电脑游戏。相比空调、电视机等而言，依然存在可以使其更加方便的空间。
我们制作的红外脱水机运用了最简单的红外遥控技术，通过红外遥控技术添加到脱水机的电路当中，使必须走到洗衣机旁边操作洗衣机的矛盾得以解决。具有推广的意义和很强的可操作性。
参赛作品：《火警报警器》辅导老师：刁林鹤 奖项：区级3等奖
本作品是由对比当今楼房里的现有火灾报警器的缺点而引发的思路。现有的大型火灾报警器高灵敏但体积庞大、可移动性差，在一些施工现场或家庭角落里不适合使用。
我们制作的火警器运用了最简单的热胀冷缩原理，在着火时使电路导通，发出警报声。可以广泛的应用于施工现场、家庭厨房等容易产生火灾隐患的地方。
呼家楼中心小学
参赛作品：《自动搅拌杯》 辅导老师：刘宽 奖项：区级3等奖
本作品是由对儿童自行用勺子等搅拌器具搅拌饮料容易发生遗撒的缺点而引发的思路。普通的搅拌方式对于年龄较低的小朋友来说比较困难，我们应该想方设法制作出可以让小朋友轻松搅拌的工具。
我们制作的自动搅拌杯运用了最简单的电动机转动带动原理，通过简单电路的连接，使马达转动，使搅拌这件事情变得简单且稳定，不易出现因小朋友手不稳而造成的遗落。电路简单，材料成本低廉，易于配备。作品整体而言属于具有推广意义和高可操作性的作品。
参赛作品：《科幻画》 辅导老师：孙国强 奖项：22项区级3等奖
本次科幻画以造用创新为主，如学生创作公共干洗的房子，当衣服脏的时候，人可以走来走去，出来的时候衣服就会变得干净，其实是利用了干洗机的原理创作出来的，学生用彩色铅笔进行了创作，画出公共干洗屋作品，还有人和动物可以相互沟通的机器，是利用脑电波原理创作出来的，通过油画棒的特性很好地表现出作品。
培新小学
参赛作品：《声音演示仪》 辅导老师：董建涛
奖项：（区级一等奖）【教具赛进入市级赛】
本作品创意来源于声音的基本原理：振动发声，而声音除了会被耳朵听到以外，我想让声音更加具有可视化的效果。
在一个纸筒上蒙上一层紧绷的气球皮，气球皮上粘贴一块平面镜。
新景小学
参赛作品：《教室废水过滤器》辅导老师：邱文静
奖项：区级动手做竞赛二等奖
污水通过石子过滤掉较大的颗粒物之后通过细沙可以过滤掉较小的颗粒物，最后经过活性碳吸附一些色素以及更小的颗粒物，最后流出的水变得澄清，可以再次用来洗抹布用。
本制作利用了具支试管，一侧高出另一侧，使水可以较慢的流出，对水的过滤作用较充分且利用压强差使水流出缓慢，放在教室中还可以起到加湿的作用。
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