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幼儿课程
幼儿数学试题二
2009-11-25
1、数一数,有多少只小蜜蜂,把数字填在下面的括号内。 2、观察图中小动物的数量,如图把每张图中小动物数量写在上面的空白处。 3、下图中谁的地盘更大呢?给较大的涂上颜色。...
{全文}
幼儿数学试题一
2009-11-25
1、找出相同的交通工具,并用线边起来。 2、认真观察下图中物品的形状,把 形状的物品的序号填在括号里。 3、小动物们去上学,谁走在兔子的后面?请在它手上画上一面小旗子 。...
{全文}
高级教学内容
2009-11-25
合起来是多少?堆堆看;少了多少;又是一样多;分分看;如何看日历?大家来跳远;谁在中间;我会买东西;我的另一半;拼拼看、数数看;左和右 。 路怎样走;黑白箭;可装多少...
{全文}
学会与孩子交流
2009-11-17
一、亲切、和蔼、平等的态度是实施师幼交流的首要条件 师幼交流可以更好地帮助幼儿认识自己,了解他人,帮助教师了解幼儿,从而有的放矢地实施教育。教师的态度直接影响师幼交...
{全文}
赏识身边的孩子
2009-11-17
1、以理解、信任的心态赏识孩子 因为幼儿的情绪变化是直接的,不加修饰的,他们随时随地会表现出自己的情绪。对此如果我们一味压抑孩子的情感,这样给孩子留下的是对自己情感...
{全文}
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