从事教学工作多年来，从一开始的“青涩教学”到现在自认为的“得心应手”，我经历了许多，在这一过程中，我在进步着，但是似乎教师这个职业是学无止境的，你总会遇到新的情况，有时甚至是无从招手，因为时代的步伐一刻也没有停止过。

作为一个新时代的英语老师，有时对于学生的千奇百怪的提问，我有时感到有点无奈，因为现在的小学生和我们小的时候相比有很大的差距，现在的小学生对社会有了更新的见解，有些时候甚至比我们这个年代的人更懂得生活，也许这就是我们的家长所说的“代沟”吧。基于这些，为了成为一个学生眼中优秀的老师，我不得不加快我知识的积累的步伐，绝不可以满足于现状，因为如果我停滞不前，或听之放之，我将首先被我的学生所淘汰，我将过早的成为“代沟”的代言人。

基于“代沟”的出现，我想我首先应提高我自己的理论知识，要多阅读课外书本，拓展自己的知识层面，尽可能的多了解学生们的思想，了解他们感兴趣的领域，从学生们的兴趣领域出发，改善自己的授课方式，提高学生对我的信任和对我所授课的兴趣。其次，我认为应该多学习其他人，正所谓三人行必有吾师，要多与其他老师进行沟通，去学习其他老师的经验，弥补自己的不足；再次，在课堂上，要积极发挥学生的主动性，让他们积极的提问问题，而非向以前那样被动的回答，从而提高他们的学习的能力，而非向以前那种传统的教学方式，只是关注知识的灌输，而不注重学习能力的提高。最后，我想我应该时刻反省自己，不管自己是对还是错，要根据环境的变化反思自己的行为，发现自己的不足，提高自己的思想水平，做到不断的进步。